come_IN: Kinder als Mitentwickler gebrauchstauglicher Software

Bereits im Grundschulalter, wenn nicht sogar schon früher, beginnen Kinder sich Medienkompetenzen anzueignen. Um aus ihnen Prosumenten im Sinne von Medienkonsumenten als auch aktive Mediengestalter zu machen, führten Wissenschaftler der Uni Siegen sogenannte Computerclubs in Deutschland ein. Die teilnehmenden Kinder profitieren nicht nur von der dort eingesetzten Informations- und Kommunikationstechnologien, sondern gestalteten diese ihren Bedürfnissen entsprechend mit. „come_IN: Kinder als Mitentwickler gebrauchstauglicher Software“ weiterlesen